L’éducation artistique et culturelle dans les établissements réunionnais bénéficie d'un nouvel appel à projets. Le ministère de la Culture, à travers la Direction des affaires culturelles (DAC) de La Réunion, lance la campagne 2026-2027 du dispositif « Résidence de recherche et de création en territoire scolaire ».
Les artistes et équipes artistiques souhaitant y participer peuvent déposer leur candidature jusqu’au 30 novembre 2026 à 23h59, heure de Paris.
L’objectif dépasse la simple organisation d’ateliers artistiques dans les établissements. Le programme entend installer un véritable processus de création au cœur de l’environnement scolaire, dans lequel élèves, artistes et équipes pédagogiques deviennent parties prenantes.
Porté à La Réunion par la DAC, en lien avec les acteurs de l'éducation artistique et culturelle du territoire, le dispositif repose sur la rencontre entre le monde de la création et celui de l'Éducation nationale.
Le ministère de la Culture définit ces résidences comme un moyen de soutenir la démarche personnelle et innovante d'un artiste ou d'un collectif en ouvrant, au sein d'un établissement scolaire, un espace consacré à la recherche, à la création et à la transmission. Les projets doivent être construits en partenariat étroit avec les équipes pédagogiques.
La philosophie du programme repose ainsi sur la mise en partage de l'acte de création et du processus de recherche qui l'accompagne. Les élèves ne sont pas seulement spectateurs : ils doivent pouvoir prendre part à un parcours fait de rencontres, d'observation, de pratique, de médiation et de transmission.
Une restitution peut également être organisée dans ou en dehors de l'établissement afin de faire rayonner le travail réalisé auprès d'un public plus large.
L'appel à projets se distingue par la diversité des disciplines susceptibles d'être représentées. Il s'adresse aux artistes et professionnels intervenant dans l'ensemble des champs artistiques et des esthétiques.
Sont notamment concernés la musique, le théâtre, la danse, le cirque, les arts plastiques, les marionnettes, les arts de la rue, la photographie, le cinéma et l'audiovisuel, le design, l'architecture, la littérature, la poésie, la bande dessinée, les arts numériques, la mode ou encore le journalisme.
Cette ouverture permet d'imaginer des projets particulièrement variés, depuis la réalisation audiovisuelle jusqu'à l'écriture, la photographie ou la création numérique, à condition qu'ils comportent un véritable processus de recherche et de création.
La seule diffusion d'une œuvre ou d'une création déjà existante ne répond donc pas à l'esprit du dispositif. Lors des précédentes campagnes, l'absence de processus de recherche et de création constituait d'ailleurs un critère de non-éligibilité.
La résidence doit s'inscrire dans la durée afin de favoriser une véritable relation entre l'artiste, les élèves et la communauté éducative.
Chaque projet devra ainsi prévoir au minimum 15 jours de présence de l'artiste ou de l'équipe artistique dans l'établissement, répartis sur une période d'au moins trois mois.
Cette temporalité doit permettre d'alterner les différentes étapes du projet : recherche, observation, rencontres avec les élèves, pratique artistique, médiation, création et restitution. Le ministère insiste notamment sur la nécessité de maintenir un équilibre entre les phases d'observation, de médiation et de pratique.
Les projets sélectionnés dans le cadre de la nouvelle campagne pourront être mis en œuvre entre avril 2027 et mars 2028, permettant aux résidences de se développer dans la durée.
Le projet pourra être principalement construit avec une ou deux classes tout en rayonnant plus largement sur l'établissement, voire sur plusieurs structures scolaires et sur leur environnement. Le dispositif encourage notamment les projets inter-établissements ou inter-degrés ainsi que les initiatives associant les familles, les quartiers, les structures culturelles, sociales et les acteurs locaux.
La dimension territoriale constitue également un critère important dans la sélection des dossiers.
Une attention particulière sera accordée aux résidences organisées dans les secteurs réunionnais les plus éloignés de l'offre culturelle, notamment les Cirques, les Hauts de La Réunion et les zones rurales, ainsi que dans les établissements appartenant aux réseaux de l'éducation prioritaire REP et REP+.
Cette orientation répond à l'un des objectifs fondamentaux du programme : réduire les inégalités d'accès à l'art et à la culture. Plus largement, les résidences artistiques en milieu scolaire doivent permettre aux élèves de mieux comprendre les processus de création, développer leur esprit critique et favoriser leur ouverture sur le monde.
Le dispositif participe également à l'ambition du 100 % éducation artistique et culturelle (EAC) et doit contribuer à renforcer les relations entre écoles, collèges et lycées.
Sur le volet financier, la subvention accordée par la DAC de La Réunion pourra atteindre 5 000 euros, sans pouvoir représenter plus de 80 % du budget total du projet.
Les candidats devront donc prévoir d'autres sources de financement afin d'équilibrer leur budget.
Des complémentarités pourront notamment être recherchées avec les dispositifs existants en faveur de l'éducation artistique et culturelle et avec différents partenaires publics ou privés : Pass Culture, collectivités territoriales, Cités éducatives, dispositifs relevant de la politique de la ville ou encore mécénat.
La faisabilité technique et financière fera partie des éléments examinés lors de l'instruction des dossiers, au même titre que la qualité artistique du projet, son ancrage à La Réunion, son ouverture sur l'environnement de l'établissement et l'identification d'un référent au sein de la structure scolaire.
Les porteurs de projets ont donc jusqu'au 30 novembre 2026 à 23h59, heure de Paris, pour transmettre leur candidature.
Les dossiers seront ensuite instruits avant la réunion de la commission de sélection, prévue début mars 2027.
Au-delà du soutien financier apporté aux artistes, cette nouvelle campagne doit permettre de multiplier les rencontres entre la création contemporaine et les jeunes Réunionnais, notamment dans les territoires où l'accès quotidien aux équipements et aux propositions culturelles reste plus difficile.
En inscrivant les artistes dans les établissements pendant plusieurs mois, la résidence ambitionne ainsi de transformer l'école en un véritable espace de recherche, d'expérimentation et de création, tout en donnant aux élèves l'occasion de découvrir de l'intérieur la construction d'une œuvre et les métiers qui l'accompagnent.
Informations et dépôt des candidatures : les modalités du dispositif « Résidence territoriale artistique et culturelle en milieu scolaire » sont disponibles sur le site du ministère de la Culture.
Les artistes et équipes artistiques souhaitant y participer peuvent déposer leur candidature jusqu’au 30 novembre 2026 à 23h59, heure de Paris.
L’objectif dépasse la simple organisation d’ateliers artistiques dans les établissements. Le programme entend installer un véritable processus de création au cœur de l’environnement scolaire, dans lequel élèves, artistes et équipes pédagogiques deviennent parties prenantes.
Faire entrer le processus de création dans les établissements
Porté à La Réunion par la DAC, en lien avec les acteurs de l'éducation artistique et culturelle du territoire, le dispositif repose sur la rencontre entre le monde de la création et celui de l'Éducation nationale.
Le ministère de la Culture définit ces résidences comme un moyen de soutenir la démarche personnelle et innovante d'un artiste ou d'un collectif en ouvrant, au sein d'un établissement scolaire, un espace consacré à la recherche, à la création et à la transmission. Les projets doivent être construits en partenariat étroit avec les équipes pédagogiques.
La philosophie du programme repose ainsi sur la mise en partage de l'acte de création et du processus de recherche qui l'accompagne. Les élèves ne sont pas seulement spectateurs : ils doivent pouvoir prendre part à un parcours fait de rencontres, d'observation, de pratique, de médiation et de transmission.
Une restitution peut également être organisée dans ou en dehors de l'établissement afin de faire rayonner le travail réalisé auprès d'un public plus large.
De la musique au cinéma, en passant par le journalisme
L'appel à projets se distingue par la diversité des disciplines susceptibles d'être représentées. Il s'adresse aux artistes et professionnels intervenant dans l'ensemble des champs artistiques et des esthétiques.
Sont notamment concernés la musique, le théâtre, la danse, le cirque, les arts plastiques, les marionnettes, les arts de la rue, la photographie, le cinéma et l'audiovisuel, le design, l'architecture, la littérature, la poésie, la bande dessinée, les arts numériques, la mode ou encore le journalisme.
Cette ouverture permet d'imaginer des projets particulièrement variés, depuis la réalisation audiovisuelle jusqu'à l'écriture, la photographie ou la création numérique, à condition qu'ils comportent un véritable processus de recherche et de création.
La seule diffusion d'une œuvre ou d'une création déjà existante ne répond donc pas à l'esprit du dispositif. Lors des précédentes campagnes, l'absence de processus de recherche et de création constituait d'ailleurs un critère de non-éligibilité.
Au moins 15 jours de présence sur trois mois
La résidence doit s'inscrire dans la durée afin de favoriser une véritable relation entre l'artiste, les élèves et la communauté éducative.
Chaque projet devra ainsi prévoir au minimum 15 jours de présence de l'artiste ou de l'équipe artistique dans l'établissement, répartis sur une période d'au moins trois mois.
Cette temporalité doit permettre d'alterner les différentes étapes du projet : recherche, observation, rencontres avec les élèves, pratique artistique, médiation, création et restitution. Le ministère insiste notamment sur la nécessité de maintenir un équilibre entre les phases d'observation, de médiation et de pratique.
Les projets sélectionnés dans le cadre de la nouvelle campagne pourront être mis en œuvre entre avril 2027 et mars 2028, permettant aux résidences de se développer dans la durée.
Le projet pourra être principalement construit avec une ou deux classes tout en rayonnant plus largement sur l'établissement, voire sur plusieurs structures scolaires et sur leur environnement. Le dispositif encourage notamment les projets inter-établissements ou inter-degrés ainsi que les initiatives associant les familles, les quartiers, les structures culturelles, sociales et les acteurs locaux.
Une priorité aux territoires éloignés de l'offre culturelle
La dimension territoriale constitue également un critère important dans la sélection des dossiers.
Une attention particulière sera accordée aux résidences organisées dans les secteurs réunionnais les plus éloignés de l'offre culturelle, notamment les Cirques, les Hauts de La Réunion et les zones rurales, ainsi que dans les établissements appartenant aux réseaux de l'éducation prioritaire REP et REP+.
Cette orientation répond à l'un des objectifs fondamentaux du programme : réduire les inégalités d'accès à l'art et à la culture. Plus largement, les résidences artistiques en milieu scolaire doivent permettre aux élèves de mieux comprendre les processus de création, développer leur esprit critique et favoriser leur ouverture sur le monde.
Le dispositif participe également à l'ambition du 100 % éducation artistique et culturelle (EAC) et doit contribuer à renforcer les relations entre écoles, collèges et lycées.
Jusqu'à 5 000 euros d'aide de la DAC
Sur le volet financier, la subvention accordée par la DAC de La Réunion pourra atteindre 5 000 euros, sans pouvoir représenter plus de 80 % du budget total du projet.
Les candidats devront donc prévoir d'autres sources de financement afin d'équilibrer leur budget.
Des complémentarités pourront notamment être recherchées avec les dispositifs existants en faveur de l'éducation artistique et culturelle et avec différents partenaires publics ou privés : Pass Culture, collectivités territoriales, Cités éducatives, dispositifs relevant de la politique de la ville ou encore mécénat.
La faisabilité technique et financière fera partie des éléments examinés lors de l'instruction des dossiers, au même titre que la qualité artistique du projet, son ancrage à La Réunion, son ouverture sur l'environnement de l'établissement et l'identification d'un référent au sein de la structure scolaire.
Une sélection prévue début mars 2027
Les porteurs de projets ont donc jusqu'au 30 novembre 2026 à 23h59, heure de Paris, pour transmettre leur candidature.
Les dossiers seront ensuite instruits avant la réunion de la commission de sélection, prévue début mars 2027.
Au-delà du soutien financier apporté aux artistes, cette nouvelle campagne doit permettre de multiplier les rencontres entre la création contemporaine et les jeunes Réunionnais, notamment dans les territoires où l'accès quotidien aux équipements et aux propositions culturelles reste plus difficile.
En inscrivant les artistes dans les établissements pendant plusieurs mois, la résidence ambitionne ainsi de transformer l'école en un véritable espace de recherche, d'expérimentation et de création, tout en donnant aux élèves l'occasion de découvrir de l'intérieur la construction d'une œuvre et les métiers qui l'accompagnent.
Informations et dépôt des candidatures : les modalités du dispositif « Résidence territoriale artistique et culturelle en milieu scolaire » sont disponibles sur le site du ministère de la Culture.
